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摘要:
高中化学有关电解主要包含电解原理以及电解的应用,其中电镀和精炼铜是两个典型电解知识应用案例.一次偶然的机会,因参观某铜业集团,得知电解法精炼铜工艺技术与教材之间的阐述有一定的“矛盾”,为此研读有关精炼铜的化工工艺,结合高中化学教材全面解读有关精炼铜的细节,并纠正教材中的一些不恰当的说法,认为精炼铜工艺中,其电解液应为硫酸酸化的硫酸铜,且硫酸铜溶液的浓度随电解的进行不降反升.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于STEM理念审视电解法精炼铜
来源期刊 中学化学教学参考 学科 教育
关键词 精炼铜工艺 硫酸酸化 硫酸铜浓度 亚铜离子 化工与中学教学 STEM
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 释难解疑
研究方向 页码范围 43-46
页数 4页 分类号 G632.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴文中 61 37 3.0 4.0
2 沈彩娣 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
精炼铜工艺
硫酸酸化
硫酸铜浓度
亚铜离子
化工与中学教学
STEM
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学化学教学参考
月刊
1002-2201
61-1034/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学内
52-32
1972
chi
出版文献量(篇)
2830
总下载数(次)
3
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