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摘要:
本文主要对六本中高级汉语视听说教材的词汇数量、难度、常用度等进行分析,并提出此类教材编写上值得注意的一些问题。本文认为:选材应以影视作品中的'故事片'为主;超纲词占比不宜过高;注意控制单位教学时间内的生词数量;注意选词的规范性,适当关注地域性;注意选词的时代性。
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文献信息
篇名 中高级汉语视听说教材词汇考察
来源期刊 国际汉语 学科 文学
关键词 汉语视听说教材 词汇难度分析 词汇数量分析 地域性 时代性 交际文化
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-170
页数 7页 分类号 H195.4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宏帆 深圳职业技术学院外事处 8 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
汉语视听说教材
词汇难度分析
词汇数量分析
地域性
时代性
交际文化
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
国际汉语
年刊
16开
广东省广州市
2011
chi;eng
出版文献量(篇)
82
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