用“三维度”来引导学生学习《再别康桥》

• 作者: 陆德金
• 来源期刊: 教育艺术
• 关键词: 三维度 品味 《再别康桥》
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 新课改实践
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 字数: 1865字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2821.2018.06.062

摘要

从校园环境的“美”、情投意合的“爱”、心灵深处的“自由”来品味《再别康桥》,学生能悟出徐志摩的真性情,能走进徐志摩的心灵深处,能品出一首惜别诗的丰富而深刻的内涵.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆德金		2	0	0.0	0.0