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摘要:
闽南文化具有鲜明的地域特色,是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,是海峡两岸民众心灵契合的重要纽带。闽南高校凭借得天独厚的地理优势,以传承与弘扬闽南文化为契机,通过课堂教学、课外活动、对外交流、创业教育和科学研究等形式来开展闽南文化特色教育,以此提升闽南高校的文化素质教育,构筑海峡两岸交流与融合发展的人才基础,有着积极的现实价值与意义。
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高校"三全"文化育人体系的搭建思考
高校
全员
全程
全方位
育人模式
浅谈闽南童谣融入小学中段音乐教学的实践与思考
闽南童谣
小学音乐
非物质文化遗产
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关于闽南高校建构闽南文化特色育人体系的几点思考
来源期刊 闽台文化研究 学科 社会科学
关键词 传承 闽南文化 特色教育 育人体系
年,卷(期) mtwhyj_2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-120
页数 5页 分类号 G127.57
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖利明 闽南师范大学文学院 12 13 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
传承
闽南文化
特色教育
育人体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
闽台文化研究
季刊
CN-35(Q)第0081号
大16开
福建省漳州市县前直街36号
34-101
2005
chi
出版文献量(篇)
404
总下载数(次)
101913
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