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摘要:
兴趣是学习活动入门与深化不可或缺的重要元素,因此职业学校教师特别是专业课教师一定要充分认识兴趣对于学生学习和未来发展的重要作用,并在教育教学中不断寻找新思路新方法,关注与培养学生的学习兴趣,突破学习瓶颈,体验学习快乐.这有利于提高课堂教学效果,提高学习品质,培养学生创新能力.以下以农产品贮藏为例,展开几项讨论.
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文献信息
篇名 培养中职学生对农产品贮藏加工与营销的几点常识
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 中职 农产品 贮藏加工 营销
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号 G4
字数 2119字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.12.157
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒲国顺 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
农产品
贮藏加工
营销
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
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出版文献量(篇)
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