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摘要:
[目的/意义]指出"馆员书评"是专业阅读推广的主要方法,是"服务型馆员"向"学习型馆员"提升的必然路径。[方法/过程]总结2013~2017"馆员书评"征集活动情况,指出目前"馆员书评"存在的诸如选书不精当、结构不完整、缺少感受、解释与评价等问题。[结果/结论]高质量"馆员书评"的提升策略,一是从阅读开始,二是把握写作要领。
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文献信息
篇名 馆员书评的现状及提升策略——以中图学会阅读推广委员会“馆员书评”征集活动为例
来源期刊 图书情报研究 学科 社会科学
关键词 阅读推广 书评 馆员书评 学习型馆员
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G251
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海燕 9 13 2.0 3.0
传播情况
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2018(0)
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研究主题发展历程
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阅读推广
书评
馆员书评
学习型馆员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图书情报研究
季刊
2222-1603
大16开
江苏镇江学府路301号江苏大学科技信息研
2008
chi
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3
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2671
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