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摘要:
随着新课程的革新,小学综合实践活动课程越来越受到教育各界的重视,在小学教学中做好综合实践活动也是学校教师需要重点研究的课题之一.目前项目学习是一种新引入的教学模式,该模式适用于小学综合实践活动课程的教学当中.基于此,本文首先从目学习在小学综合实践活动课程中的必要性展开探讨,再对项目学习在综合实践活动课的应用策略展开探讨性研究,以期能提升教学质量,培养学生良好的实践能力.
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文献信息
篇名 项目学习在小学综合实践活动课程中的应用研究
来源期刊 小学时代(教师) 学科
关键词 项目学习 小学 综合实践活动
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 科研视窗
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
项目学习
小学
综合实践活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
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4
总被引数(次)
2565
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