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摘要:
中师教育曾在长期的办学实践中,注重培育职业情感、坚定职业信念,实施综合培养、教学联系实践,强化基本功训练、严格考核标准,关注实习质量、增强实践能力,形成了鲜明的中师教育特色,毕业生受到用人单位的欢迎。在当前的小学幼儿园教师培养中,也应关注中师教育中的优良传统,不断分析新时代教师教育的特点,积极探索教师培养模式,提高人才培养质量。
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文献信息
篇名 关于中师教育的几点思考
来源期刊 淄博师专学报 学科 教育
关键词 中师 职业情感 综合培养 教学技能
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-6
页数 4页 分类号 G610
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文娟 淄博师范高等专科学校学前教育学院 19 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中师
职业情感
综合培养
教学技能
研究起点
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淄博师专论丛
季刊
大16开
山东省淄博市淄川经济开发区
2005
chi
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