中医汉语教材建设的回顾与思考

• 作者: 周延松
• 来源期刊: 国际汉语
• 学科: 文学
• 关键词: 中医 汉语 教材 出版
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 171-178
• 页数: 8页
• 分类号: H195.4

摘要

改革开放以来,国内中医汉语教材的编写与出版和中医文化国际传播'走进来'的步伐保持着大体的一致。较之20世纪八九十年代,近年的中医汉语教材在编写理念、内容编排、语料处理等各个方面,均取得了不小的突破,但也存在着一些不足。在中医文化国际传播'走进来'与'走出去'同步展开的时代背景下,借鉴国外出版的同类教材,今后中医汉语教材的编写应处理好中医专业知识的系统性和语言知识、语言能力的渐进性,以及科普与专业之间的关系,研究、制定中医汉语词汇等级大纲,加强单项技能性和多语种教材的建设,以适应多元化的学习需求与中医文化国际传播的现实需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周延松	南京中医药大学国际教育学院	22	56	4.0	7.0