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团体箱庭游戏在儿童社会技能培养中的应用价值
团体箱庭游戏在儿童社会技能培养中的应用价值
作者:
陈幼棉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
团体箱庭游戏
儿童社会技能
培养
应用价值
摘要:
团体箱庭游戏可以为儿童提供建立关系和发展沟通技巧的机会,团体之间促进了替代学习、自我意识的发展,发展了进入彼此世界的能力。可见,利用团体箱庭游戏训练作为儿童社会技能训练的一种方法,无论在理论还是在实践角度,均具有极强的操作性。借鉴团体箱庭游戏在幼儿园教育中的实际应用,尝试总结其在儿童社会技能培养中的应用价值,以期带给广大幼儿教育工作者一些启示。
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团体箱庭
干预
留守儿童
社交焦虑及抑郁
内容分析
文献信息
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内容分析
关键词云
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
团体箱庭游戏在儿童社会技能培养中的应用价值
来源期刊
江苏幼儿教育
学科
教育
关键词
团体箱庭游戏
儿童社会技能
培养
应用价值
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
48-50
页数
3页
分类号
G612
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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陈幼棉
2
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儿童社会技能
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
江苏幼儿教育
主办单位:
江苏省学前教育学会
江苏幼儿师范高等专科学校
复旦大学出版社学前教育分社
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
江苏省苏州市相城区华元路2号
邮发代号:
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
631
总下载数(次)
12
总被引数(次)
443
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