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摘要:
为适应现代种业发展,提高种子专业学生的实践动手能力,在《种子学实验技术》教学中,采取开放式实验教学。教学过程中,不断丰富实验教学内容;开放第二课堂,鼓励学生创新探索;让学生主动参与实验,增强学生参与感和责任感;采取多样化的教学方式和考核方式。通过以上实验教学改革措施,有效提高了种子专业学生的实践技能。
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类型
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 采取开放式实验教学提高种子专业学生实践动手能力
来源期刊 山东农业教育 学科 教育
关键词 种子专业 实验教学改革 开放式实验教学 实践动手能力
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G642.423
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩秀兰 山东农业大学农学院 38 314 9.0 17.0
2 吴承来 山东农业大学农学院 20 121 5.0 10.0
3 李圣福 山东农业大学农学院 36 343 11.0 17.0
4 孙爱清 山东农业大学农学院 18 304 10.0 17.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
种子专业
实验教学改革
开放式实验教学
实践动手能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业教育
季刊
山东省泰安市岱宗大街61号
出版文献量(篇)
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