高中语文核心素养的实质内涵及培育路径分析

• 作者: 孙艺丹
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 高中语文 核心素养 实质内涵 培育路径
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 全民阅读
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 字数: 2005字
• 语种: 中文

摘要

核心素养的培养,不限于学科.而语文核心素养的培养,能够对学生的核心素养进行具体培养.高中语文核心素养主要对学生语言构建、运用、思维发展、审美鉴赏、创造等能力实行培养.针对于此,本文对高中语文中核心素养的实质内涵进行分析,制定了高中语文核心素养的实质内涵培养措施,现进行具体阐述如下.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙艺丹		1	6	1.0	1.0