高中生物智慧课堂的教学设计与应用

• 作者: 杨平
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 高中生物 智慧课堂 教学设计 《遗传的分子基础》
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 生物
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 字数: 2309字
• 语种: 中文

摘要

生物在高中生的教育培养中是一门在促进学生思维能力及实践能力方面有着良好作用的科目,因此采用有效的教学方式来提高生物的教学质量就显得至关重要.智慧课堂的运用能有效激发学生学习的主体意识,促使学生更为积极主动的参与到学习中,因此将智慧课堂运用到高中生物教学中对提高教学的质量有着良好的帮助作用.本文将就智慧课堂的基本内涵及其所具备的特征进行分析,以生物苏教版《遗传的分子基础》为例进行智慧课堂的教学设计,并基于智慧课堂的应用提出相应建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨平		3	2	1.0	1.0