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摘要:
分析初中英语教学中存在的问题,认为课堂导入是整堂课的关键环节.从有利于激发学生的英语学习兴趣和有利于不同知识点之间的衔接两个方面分析初中英语教学中合理设置课堂导入环节的意义.探讨初中英语课堂导入环节教学应注意的问题.从以生活资源为载体实现课堂导入、激发学生的学习兴趣、从学生实际出发、合理设置悬念等四个方面探究初中英语课堂导入环节的有效教学策略.
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文献信息
篇名 浅析初中英语课堂导入的教学策略
来源期刊 英语教师 学科
关键词 初中英语 课堂导入 学习兴趣
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 策略与方法
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号
字数 3713字 语种 中文
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初中英语
课堂导入
学习兴趣
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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