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摘要:
从小到大,在家长的要求或带领下,我们也许上过钢琴兴趣班,或者练过架子鼓对于大部分人来说,学会一门乐器相当于多了一个乐趣,郁闷愁烦的时候拿出来演奏一曲能够缓解压力;对于没法一直学下去的人来说,能够将它坚持学到底就是一个质的飞跃;而对赶时髦的人来说,学一门乐器,纯粹就是参与一场游戏,学乐器对他的影响并不大,更谈不上什么改变下面,请听这些过来人怎么说。
内容分析
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文献信息
篇名 学一门乐器对一个人有多大的改变
来源期刊 第二课堂:初中版 学科 文学
关键词 乐器 个人 兴趣班 架子鼓 钢琴 演奏
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 J62
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
乐器
个人
兴趣班
架子鼓
钢琴
演奏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
第二课堂:初中版
月刊
1005-4103
43-1054/G4
长沙市东风路17号
42-29
出版文献量(篇)
5897
总下载数(次)
1
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