基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
采用浸渍法将金属负载到活性炭纤维(ACF)上对其进行改性,研究了负载金属改性ACF对模型油(二苯并噻吩-正辛烷)的吸附脱硫效果,对比了不同单金属和复合金属盐改性ACF的脱硫性能.实验结果表明:Ag和Zn复合改性的ACF具有最好的脱硫性能;在吸附温度为40℃,吸附时间为2.5 h,油剂质量比为21.5的优化条件下,脱硫率高达97.55%,且具有良好的重复利用性.
推荐文章
活性炭纤维负载CuO改性及其性能表征
活性炭纤维
CuO
浸渍-煅烧法
化学改性
比电容
活性炭纤维氧化改性后的脱硫性能
活性碳纤维
液相氧化
直流式系统
吸附
二氧化硫
活性炭纤维与柱状活性炭用于烟气脱硫的对比实验
活性炭纤维
活性炭
吸附
烟气脱硫
活性炭纤维负载生物膜处理污水的研究
活性炭纤维
生物膜
废水处理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 负载金属改性活性炭纤维的脱硫性能
来源期刊 化工环保 学科 地球科学
关键词 吸附脱硫 活性炭纤维 金属改性 二苯并噻吩 模型油
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 清洁生产
研究方向 页码范围 728-732
页数 5页 分类号 X742
字数 3109字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1878.2018.06.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈明燕 西南石油大学化学化工学院 43 335 10.0 16.0
5 刘宇程 西南石油大学化学化工学院 70 408 10.0 16.0
9 丁悦 西南石油大学化学化工学院 3 12 3.0 3.0
10 陈洁 西南石油大学化学化工学院 4 14 3.0 3.0
11 来安康 西南石油大学化学化工学院 5 11 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (80)
共引文献  (39)
参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (8)
二级引证文献  (0)
1983(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1989(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1996(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1997(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
1998(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
1999(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2000(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2001(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2002(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2003(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2004(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2005(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2006(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2007(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2008(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2010(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2011(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2012(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
吸附脱硫
活性炭纤维
金属改性
二苯并噻吩
模型油
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化工环保
双月刊
1006-1878
11-2215/X
大16开
北京朝阳区北三环东路14号
2-388
1980
chi
出版文献量(篇)
3204
总下载数(次)
12
总被引数(次)
33873
论文1v1指导