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摘要:
专门用途英语(ESP)指在特定职业领域、学科中使用的专门英语.因其内容的专门化,要求学习者有明确的学习目的,根据行业需求,达到在特定领域内使用英语的能力.正确认识ESP和基础英语的关系,确立正确的课堂教学目标和ESP教学方法,在ESP教学实践中应用项目教学法,探索ESP项目教学法的应用模式,是解决当前高校英语教学中投入和产出不平衡、学生英语应用能力不能满足社会人才需求等问题的有效途径.
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文献信息
篇名 项目教学法在专门用途英语教学中的应用研究
来源期刊 河南财政税务高等专科学校学报 学科 教育
关键词 大学英语 项目教学 ESP教学理论
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 高等教育研究与实践
研究方向 页码范围 87-90
页数 4页 分类号 G642.4
字数 4818字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5793.2018.05.019
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨丽娟 郑州电力职业技术学院基础教学部 4 9 2.0 2.0
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大学英语
项目教学
ESP教学理论
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
河南财政税务高等专科学校学报
双月刊
1008-5793
41-1267/F
大16开
河南省郑州市郑开大道
1987
chi
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3265
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13
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