作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2013年,我国全面启动了对2003年版《普通高中历史课程标准(实验)》的修订工作.本次修订的主要目的就是为了贯彻落实党中央提出的“立德树人”根本任务为指针,深入总结21世纪以来普通高中历史课程改革的宝贵经验,充分借鉴国际课程改革的优秀成果,努力将我国高中历史课程标准修订成既具有国际先进水平又符合我国实际情况的纲领性教学文件,构建具有中国特色的普通高中历史课程体系.
推荐文章
课改十年《普通高中历史课程标准》课程目标研究述评
《普通高中历史课程标准》
课程目标
三维目标
研究述评
课改十年《普通高中历史课程标准》课程目标研究述评
《普通高中历史课程标准》
课程目标
三维目标
研究述评
高中历史课程"高效课堂"构建途径的思考
高中历史
'高效课堂'
核心素养
基于新课程标准的高中历史课堂教学有效性研究
新课改
高中历史
课堂教学
小组讨论
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 普通高中历史课程标准的修订及主要变化
来源期刊 历史教学 学科 教育
关键词 高中历史课程标准 历史学科核心素养 修订 主要变化
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 专稿
研究方向 页码范围 3-8
页数 6页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱汉国 38 249 8.0 15.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中历史课程标准
历史学科核心素养
修订
主要变化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史教学
月刊
0457-6241
12-1010/G4
天津市和平区西康路35号
chi
出版文献量(篇)
4274
总下载数(次)
23
论文1v1指导