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摘要:
无论是教师,还是家长,都期盼孩子的全面发展。学生的思想道德素质跟学生的长期发展联系密切,而小学生恰恰处在儿童时期,他们的心智比较稚嫩。为此,小学时期是开展思想道德教育的理想时期。在传统的小学体育教学中,只是一味地训练学生体育技能,基于持续发展的新课改影响下,体育教学业已变成学校培养小学生思想道德素质的重要阵地。在小学体育教学中,要通过提升体育教师自身的综合素质,善于发掘文本中的德育素材,利用体育游戏有效渗透德育,从而真正关爱学生,引导学生形成良好的行为与思想道德。
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文献信息
篇名 小学体育教学中德育渗透的方法与技巧
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 小学体育 德育 渗透 优势 方法
年,卷(期) shjy_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常超 3 0 0.0 0.0
2 孙洪洋 山东省淄博市临淄区皇城镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
德育
渗透
优势
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
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12357
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24
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