面向高校英语学困生的课堂教学策略研究

• 作者: 李艳 汤颖颖
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 英语学困生 高校
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G622.42

摘要

伴随着互联网的发展,英语已作为一门必要的语言成为当今交流的重要工具。然而受制于实践层面的因素,高校英语教学中的两级分化,学困生比例凸显问题成为当今教育及社会各界关注的焦点。鉴于此,本文从课堂教学策略的视角出发,在明晰学困生出现的问题的前提下,从多个视角展开课堂教学的策略研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳		6	0	0.0	0.0
2	汤颖颖		2	0	0.0	0.0