如何在初中英语阅读教学中培养学生的批判性思维

• 作者: 刘佩培
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 初中英语 阅读教学 批判性思维
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 76-79,93
• 页数: 5页
• 字数: 3966字
• 语种: 中文

摘要

概括批判性思维的含义及其在初中英语阅读教学中的重要性,从教师和学生两个方面分析初中英语阅读教学的现状.结合具体教学案例,从注重培养学生的问题意识,鼓励学生大胆质疑;聚焦深层阅读,培养学生的推理判断能力;解读标题、插图和文本,提升学生的预测能力;构建和谐的师生关系等四个方面探讨如何在初中英语阅读教学中培养学生的批判性思维.认为批判不等于批评,教师要正确引导学生批判性思维的发展.