幼儿园品德教育与儿童文学教育活动的融合与策略研究

• 作者: 刘翀 宋丽双 王晶
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 幼儿园品德教育 儿童文学教育活动 融合依据 融合策略
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 72-77
• 页数: 6页
• 分类号: G612
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2018.07.013

摘要

幼儿园品德教育与儿童文学教育活动的融合,以幼儿园品德教育的特点、幼儿品德形成的特点和儿童文学本身的教育功能为依据,对幼儿园教育教学创新实践和幼儿的全面发展具有一定价值.在品德教育融入儿童文学教育活动过程中,从目标上看,二者的目标要科学有机地融入教育活动的三维目标中;从内容上看,品德教育内容要与儿童文学的题材和体裁相融合;从形式上看,品德教育要融入文学欣赏活动和文学创作活动;从方法上看,示范模仿法和情境表演法是二者兼顾的主要方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘翀		12	24	3.0	4.0