博物馆教育与语文素质教育的跨界融合——以徐州汉兵马俑博物馆为例

• 作者: 张倩倩
• 来源期刊: 常州文博论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 语文素质教育 博物馆教育 跨界融合
• 年，卷（期）: czwblc_2018,（1）
• 页码范围: 114-117
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3

摘要

近年来,博物馆教育活动开展得如火如荼,博物馆通过举办一些丰富多彩的教育活动,达到为社会服务、为公众服务、为教育服务的目的。与此同时,随着素质教育改革不断推进,语文素质教育愈来愈受到社会大众的青睐,并朝着多元化方向发展。本文把语文素质教育和博物馆教育结合起来,实现二者的跨界融合,理论联系实际,最终达到家庭、学校、博物馆三方共赢的效果。

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1	张倩倩		1	0	0.0	0.0