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摘要:
残障儿童因为智力、听力、视力或者肢体的残疾而经受外界甚至家人的歧视.在家庭中,对待残障儿童会有这样几种情况:嫌弃鄙视,放任不管和溺爱,这些做法都是不正确的.本文认为,正确的做法是,以一颗"真心"走进孩子,以一颗"爱心"感染孩子,以一颗"童心"愉悦孩子,以一颗"善心"看待孩子,以一颗"耐心"培养孩子,以一颗"信心"期待孩子.
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文献信息
篇名 残障儿童家庭教育浅析
来源期刊 儿童大世界(上半月) 学科
关键词 残障儿童 存在现状 家庭教育 方式方法
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号
字数 2647字 语种 中文
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1 李灵敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
残障儿童
存在现状
家庭教育
方式方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(上半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
1397
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4
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26
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