心肺复苏微课的设计应用与思考

• 作者: 刘华平 华小雪 张慧 李凡 绳宇
• 来源期刊: 护理学报
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 护理教育 护理信息 心肺复苏术
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 15-18
• 页数: 4页
• 分类号: G423.04
• 字数: 5095字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16460/j.issn1008-9969.2018.13.015

摘要

目的 探讨心肺复苏术微课资源的建设及教学应用效果.方法 将"心肺复苏技术"划分为心脏骤停的相关知识、心肺复苏的基本概念、胸外按压、气道开放、呼吸支持、电击除颤6个教学模块,然后开发微课教学资源,并对41名护理本科学生进行教学应用及效果评价.结果 93％护生认为应用心肺复苏微课资源实施教学,有助于知识的理解;88％护生认为应用心肺复苏微课资源实施教学,有利于知识的记忆和提高学习效率.结论 应用心肺复苏微课进行教学,效果良好.该课程拓展整合了来自多个途径的可用教育资源,为促进教师专业化发展提供了有力帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘华平	北京协和医学院护理学院基础护理学系	103	1763	25.0	37.0
2	张慧	北京协和医学院护理学院基础护理学系	20	210	9.0	14.0
3	绳宇	北京协和医学院护理学院基础护理学系	99	1010	19.0	26.0
4	李凡	北京协和医院急诊科	13	78	4.0	8.0
5	华小雪	北京协和医院急诊科	11	107	5.0	10.0