析语言负迁移对大学生德语写作的影响

• 作者: 吕玮婧
• 来源期刊: 品位·经典
• 学科: 教育
• 关键词: 语言迁移 德语写作 错误分析
• 年，卷（期）: pwjd_2018,（3）
• 页码范围: 75-79
• 页数: 5页
• 分类号: G633.34

摘要

在语言学习过程中,学习者已有的语言知识通常会对目的语学习形成干扰,从而使学生在语言输出时产生错误.掌握这些错误的来源,对语言教学包括纠错有着重要意义.本文通过统计分析德语专业大学生在写作中产生的错误,探析了语言负迁移对大学生德语写作可能产生的影响,并提出教师在教学中可以采取的针对策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕玮婧	同济大学外国语学院	1	0	0.0	0.0