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摘要:
中小学生的研学旅行已经在全国逐步开展,研学旅行是学校教育与校外教育相结合的重要组成部分。如何将博物馆的社会教育职能与研学旅行有机融合,在博物馆开展研学旅行是博物馆需要研究的新课题。开展博物馆和学校之间的合作,共同利用博物馆资源,将更多的博物馆学习与体验活动融入国家基础教育之中,为孩子从应试教育向素质教育转变发挥实质性的作用。
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文献信息
篇名 大连现代博物馆开展“研学旅行”初探
来源期刊 人类文化遗产保护 学科 社会科学
关键词 研学旅行 博物馆 社会教育
年,卷(期) rlwhycbh_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-100
页数 4页 分类号 G269.27
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1 李媛媛 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
研学旅行
博物馆
社会教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人类文化遗产保护
不定期
24开
陕西省西安市
2003
chi
出版文献量(篇)
288
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5068
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