“探究2,4-D对插枝生根的作用”教学研讨

• 作者: 夏天
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 2,4-D 插枝生根 教学研讨
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教学实践与交流
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2155字
• 语种: 中文

摘要

利用洋葱进行“探究2,4-D对插枝生根的作用”实验,通过实验设计、实验数据的收集和分析、用图表呈现实验结果,以合作学习的方式锻炼学生“科学探究”的核心素养.