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立足办学根基,提升教育品质
立足办学根基,提升教育品质
作者:
邹就林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
办学条件
办学特色
质量立校
教育品质
摘要:
教学质量是学校的生命线.笔者从事教育管理工作二十多年,通过反复的思考与实践,总结出一些提升教育品质的有效做法:一、改善办学条件是提升教育品质的基础;二、创建办学特色是提升教育品质的途径;三、坚持质量立校是提升教育品质的核心.
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文献信息
篇名
立足办学根基,提升教育品质
来源期刊
小学时代(奥妙)
学科
关键词
办学条件
办学特色
质量立校
教育品质
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
本期关注
研究方向
页码范围
11-12
页数
2页
分类号
字数
2563字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-2188.2018.03.009
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邹就林
广东省广州市增城区正果镇中心小学
8
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传播情况
被引次数趋势
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
办学条件
办学特色
质量立校
教育品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学时代(奥妙)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4608
总下载数(次)
7
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