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摘要:
文章将项目驱动理念融入机械类专业课程教学改革中,提出基于项目驱动理念的教学改革方案,从引导学生、激励学生和带领学生三个方面将基于项目驱动的理念付诸课程教学改革实践,以提高学生的基础理论能力、实践能力及团队协作能力.
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“3+1”人才培养模式
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实践环节
内容分析
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文献信息
篇名 基于项目驱动的机械类课程教学改革与实践
来源期刊 大众科技 学科 教育
关键词 项目驱动 教学改革 实践
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 科技人力资源
研究方向 页码范围 96-97,100
页数 3页 分类号 G642.4
字数 3354字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1151.2018.08.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟志贤 桂林理工大学机械与控制工程学院 19 32 4.0 4.0
2 任亚明 桂林理工大学机械与控制工程学院 6 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
项目驱动
教学改革
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众科技
月刊
1008-1151
45-1235/N
大16开
广西南宁市新竹路20号
48-94
1999
chi
出版文献量(篇)
16289
总下载数(次)
45
总被引数(次)
40848
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