基于讨论模式下的实际病例分析在《动物病理》教学中的应用

• 作者: 吕永智
• 来源期刊: 家畜生态学报
• 学科: 农学
• 关键词: 讨论模式 病例分析 动物病理 教学应用
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: S811.5
• 字数: 2928字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1182.2018.02.019

摘要

《动物病理》课程兼具理论性和实用性,学生学习难度大,如何让学生分析临床病变、认识疾病是面临的首要问题.通过将讨论模式和实际病例分析相结合运用于《动物病理》教学,将病例分析能力纳入技能考核体系,改革传统考试方法,让学生认识到动物病理在兽医临床工作中的重要性,培养学生学会主动观察、分析、判断、表达的兽医专业素养,为培养合格的兽医工作者奠定良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕永智		37	70	5.0	6.0