作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我们所在的地区,多数小学英语学习的外部条件比较落后.例如,有些地区,小学教师团队的建设较为薄弱,硬件设施不足,欠缺课内、课外课件资源,更没有多媒体教室、语音室以及互联网等便利的条件.所以,要想更好地开展英语语音教学,要把自然拼读法置于英语教学中的首要位置.
推荐文章
例谈自然拼读法在小学英语语音教学中的运用
自然拼读法
歌曲
歌谣
绘本故事
自然拼读法在小学英语语音教学中的运用
自然拼读法
小学英语
语音教学
自然拼读法导向的语音渗透教学
自然拼读法
小学英语
语音渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究自然拼读法在语音教学中的优势及有效运用
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 英语语音教学 优势分析 自然拼读法 有效运用
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号 G642
字数 1869字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.12.086
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张星月 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (6)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语语音教学
优势分析
自然拼读法
有效运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
总被引数(次)
4228
论文1v1指导