标准化病人在麻醉科护士规范化培训案例式教学中的应用

• 作者: 杨朝纲 牛敏 王馨语 雷红
• 来源期刊: 护理学报
• 学科: 医学
• 关键词: 案例式教学法 标准化病人 麻醉护士 规范化培训
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 11-14
• 页数: 4页
• 分类号: R192.6
• 字数: 4854字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16460/j.issn1008-9969.2018.13.011

摘要

目的 探究标准化病人在麻醉科护士规范化培训案例式教学中的应用效果.方法 选取2017年1—12月在我院麻醉科进行护士规范化培训的120名学员作为研究对象,根据单双号随机法随机分为单纯案例式教学组(n=60)和案例式教学结合标准化病人组(n=60),分别采用单纯案例式教学法和案例式教学结合标准化病人教学法进行培训,比较2组学员培训前后的理论知识考核和护理实践能力考核成绩,并发放教学方法 评价问卷调查表,分析2种教学方法 的培训效果.结果 在接受培训前考核成绩无明显差异的前提下,2组学员在培训结束后的理论知识考核成绩无统计学差异(94.24±0.41 vs 94.12±0.58,P=0.193),但案例式教学结合标准化病人组学员的临床实践能力考核成绩明显高于单纯案例式教学组,差异具有统计学意义(86.32±2.21 vs.82.24±4.75,P<0.001).结论 在麻醉科护士规范化培训案例式教学中引入标准化病人,更能激发学员的学习兴趣,加深对疾病的认识,提高护患沟通能力,从而提升临床护理实践能力,有效改善教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷红	武汉大学第二临床学院教学办公室	61	460	12.0	19.0
2	牛敏	武汉大学中南医院麻醉手术科	2	16	1.0	2.0
3	杨朝纲	武汉大学中南医院胃肠外科	13	100	6.0	10.0
4	王馨语	武汉大学中南医院麻醉手术科	1	16	1.0	1.0