医学生职业认同现状及其相关因素研究

• 作者: 王媛 陈永杰
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 医学生 职业认同 相关因素
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 心理健康教育
• 页码范围: 50-54
• 页数: 5页
• 字数: 4207字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2018.01.011

摘要

鉴于中国目前的医疗体制改革和医患关系现状,本研究采用整群抽样方法抽取天津医科大学1300名本科生和410名研究生进行职业认同感调查,采用李克特5点计分方法计算职业认同总评分和6个维度评分,分析医学生职业认同感的现状及相关因素.结果显示,职业认同的6个结构维度在不同专业间的差异均具有统计学意义(均P＜0.05),不同年级职业认同感呈现先升高后下降再上升的趋势.留学生职业认同感明显优于中国医学生,不同录取方式学生职业认同感不尽相同.医学生职业认同感与专业、年级和学历、国籍、录取方式等因素有关.