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摘要:
译按:本文标题《布尔迪厄与"识字教育"》让我们反思,布尔迪厄的一些关键概念在何种意义上可以帮助我们理解所谓的识字教育。笔者的目的是进一步运用布尔迪厄的观点去质询"识字教育"到底意味着什么。
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文献信息
篇名 布尔迪厄与“识字教育”
来源期刊 中外文论 学科 教育
关键词 识字教育 布尔迪厄 关键概念
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 291-306
页数 16页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2 李文敏(译) 1 0 0.0 0.0
3 李楠(校) 山西师范大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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识字教育
布尔迪厄
关键概念
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外文论
半年刊
16开
北京市
2012
chi
出版文献量(篇)
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