原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
以湖南省一所普惠性民办幼儿园为例,对其实施国学经典教育的现状进行个案研究.幼儿园在实施国学经典教育中存在的主要问题有:国学经典诵读活动过于强调背诵结果,忽视幼儿身心全面发展;幼儿园一日生活活动与国学经典教育渗透过于表面化和形式化,难以达到优秀传统文化浸润幼儿心灵的目的;家长对国学经典教育缺乏正确认识;国学经典教育课程组织形式单一,与幼儿园其他领域的课程没有整合.为此建议:避免单一的死记硬背方式,采用多种形式促进幼儿全面发展;注重教师行为的潜移默化功能,在一日生活活动中促进幼儿全面成长;加强教师与家长间的合作,携手开展国学经典教育;提高课程的整合性,将国学经典教育渗透于幼儿园不同领域课程.
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文献信息
篇名 幼儿园国学经典教育实施中存在的问题与建议——以湖南省A幼儿园为考察对象
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 普惠性民办幼儿园 国学经典教育 传统文化 个案研究
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 61-66
页数 6页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2018.07.011
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王声平 45 46 4.0 6.0
5 曹柳坤 1 5 1.0 1.0
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节点文献
普惠性民办幼儿园
国学经典教育
传统文化
个案研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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总被引数(次)
36749
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