跟小学语文教师谈文本教学解读——上海师范大学吴忠豪教授访谈录

• 作者: 刘亚雄
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

文本解读与文本教学解读记者:吴教授,您好.文本解读是上好语文课的关键,也是语文教师必须具备的专业能力。核心素养背景下语文教师需要更新理念,修炼内功,通过正确深入的文本解读,打通教材、教法,学生、学法之间的任督二脉,以提高语文教学的效果,提升学生的语文素养。那么,语文教师的文本教学解读与一般的文本解读有什么区别呢?吴忠豪:文本解读是文学批评最基本的方法,同一个文本可以从政治学、经济学、伦理学、