初中英语作文教学课堂模式初探

• 作者: 何小力
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 作文教学 课堂模式 教学策略 环境保护
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

写作是书面表达和传递信息的重要途径。培养学生初步的英语写作能力,是初中英语教学的目的之一。以探寻作文有效性策略为目的,用课堂教学的实践,课后跟进的教学措施,探索行之有效的作文教学策略,即积极的心理策略、充分的语言铺垫、开放的构思支架和全面的反馈评价。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何小力		4	0	0.0	0.0