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摘要:
物理教学对培养学生创新能力有很重要的作用,物理教学中应克服重概念、公式机械记忆,轻知识理解与应用的现象,应通过加强实验教学,重视培养学生质疑能力和提出问题、解决问题的能力,通过增加学生课堂参与的话语权等途径,积极培养学生的创新精神和能力.
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篇名 物理教学与学生创新能力的培养
来源期刊 教育艺术 学科
关键词 物理教学 培养 创新能力
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 心得共享
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 1898字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2821.2018.08.022
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1 赵斌 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
培养
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6824
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