历史空间的内涵与空间观念素养的培养

• 作者: 覃玉兰 陈志刚
• 来源期刊: 历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 历史空间 空间观念 内涵 培养
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 专题讨论
• 页码范围: 18-23
• 页数: 6页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

历史教师大多认为空间就是地理空间,它涉及的是历史事件发生的具体地点、方位,利用地图、描述地理环境,可以很好地培养学生的空间观念.其实空间概念的内涵相当复杂,学术界相关研究论著琳琅满目,早已超越上述认识.历史空间是指什么?如何在教学中培养学生的历史空间观念呢?下面笔者谈谈个人的一些看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈志刚		32	1	1.0	1.0
2	覃玉兰		3	0	0.0	0.0