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摘要:
英语新课程标准中明确指出,应激发学生学习兴趣,提高英语课堂教学有效性,让学生树立起英语学习信心。但初中生正处于特殊心理期,注意力不集中,对新鲜事物充满好奇心,学好初中英语,激发学生英语学习兴趣是关键。本文主要以野激发学生英语学习兴趣,提高课堂教学质量”为主,提出了几点想法。
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激发学生学习兴趣,提高高职英语教学质量
高职英语
学习兴趣
教学途径和方法
正确认识英语学习过程,努力提高英语教学质量
发音
兴趣
母语
学习过程
教学质量
强化自主学习,提高小学英语教学质量
小学英语
英语教学
自主学习
教学方法
激发学习兴趣提高大学英语教学效果
教学要求
角色
师生关系
教学手段
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 激发英语学习兴趣,提高英语教学质量
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 英语学习 兴趣 提高 教学质量
年,卷(期) qd_2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵燕梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习
兴趣
提高
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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