原文服务方: 四川水泥       
摘要:
情景教学法是目前教育行业中创新的教学方法之一,实践证明,这种教学方法具有高效的教学成效,能够在很大程度上提升学生的课程学习积极性和主动性,提升课程的趣味性.建筑工程造价专业课程中实施"情景模拟教学"法,也在一些地区学校教学中开始出现,本文首先分析了在《建筑工程招标与投标》课程中开展"情景模拟教学"的重要意义,探究目前建筑工程造价专业学生《建筑工程招标与投标》课程中存在的问题,并探究该课程开展"情景模拟教学"的有效途径.
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文献信息
篇名 "情景模拟教学"在《建筑工程招标与投标》课程中的应用与策略分析
来源期刊 四川水泥 学科
关键词 '情景模拟教学' 《建筑工程招标与投标》 课程创新 应用 策略
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 工程经济
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号 TU43
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6344.2018.07.234
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴力 湖北工业职业技术学院建筑工程系 10 9 2.0 3.0
2 徐涛 湖北工业职业技术学院建筑工程系 17 42 4.0 6.0
3 胡立群 湖北工业职业技术学院建筑工程系 7 9 2.0 3.0
4 汤飞 湖北工业职业技术学院建筑工程系 6 13 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
'情景模拟教学'
《建筑工程招标与投标》
课程创新
应用
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川水泥
月刊
1007-6344
51-1456/TU
大16开
1979-01-01
chi
出版文献量(篇)
27052
总下载数(次)
0
总被引数(次)
61731
论文1v1指导