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摘要:
一、教学目标 1.正确、流利、有感情地诵读这首诗,并背诵。 2.读懂诗意、读出画面、读出诗情。
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篇名 人教版六下《芙蓉楼送辛渐》教学设计
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 《芙蓉楼送辛渐》 教学设计 人教版 教学目标 诗意 诵读 背诵 诗情
年,卷(期) shjy_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G623.2
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1 张丽霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《芙蓉楼送辛渐》
教学设计
人教版
教学目标
诗意
诵读
背诵
诗情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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24
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