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摘要:
传统文化与我国古代的农业社会相契合,当前则必须甄别优秀传统文化,对其进行语境更新,使其融入思想政治教育的语境.实现中华优秀传统文化与思想政治教育的语境融合需要建立在一定的模式之上,并使其具有可操作性和可复制性.本文从多重主体的协同作用、教育内容的整合路径、传输渠道的保证,以及合理的反馈机制等四个要素入手,构建了语境融合的模式.
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实现路径
弘扬中华优秀传统文化 加强思想政治教育的对策研究
优秀传统文化
大学生
思想政治教育
传统文化与高校大学生思想政治教育的融合
传统文化
思想政治教育
大学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中华优秀传统文化与高校思想政治教育的语境融合
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 中华优秀传统文化 思想政治教育 语境共享 语境建构
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 借鉴研究
研究方向 页码范围 106-109
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许静波 53 210 8.0 12.0
2 王晶 81 476 12.0 18.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中华优秀传统文化
思想政治教育
语境共享
语境建构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
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