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摘要:
在依法治国和医疗卫生法制化的背景下,对医疗医务人员卫生职业道德和法律意识的要求越来越高.面临床医学生作为以后医疗机构的主力军,其大学阶段是系统学习医疗卫生法律知识的重要阶段,本研究通过分析16所高等院校临床医学的培养方案发现,卫生法相关课程作为一门重要的人文医学课程,存在名称不一、学分少、课时短、课程开设不受重视等一列亟待规范解决的问题.建议在临床医学专业培养方案修订过程中将卫生法相关课程设置为必修课程,规范并统一课程名称,适当增加课时、提高学分、重视实践,丰富教学方式.
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文献信息
篇名 高等院校临床医学专业卫生法相关课程开设现状及问题研究
来源期刊 中华医学教育杂志 学科
关键词 临床医学 卫生法 卫生法学 课程设置
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 课程改革与建设
研究方向 页码范围 46-49
页数 4页 分类号
字数 3526字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2018.01.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟朝晖 重庆医科大学教务处 95 751 15.0 23.0
2 杨洋 重庆医科大学教务处 22 44 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
临床医学
卫生法
卫生法学
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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