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用细节彰显"人性"的光辉——以《沟通中外文明的"丝绸之路"》教学设计为例
用细节彰显"人性"的光辉——以《沟通中外文明的"丝绸之路"》教学设计为例
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摘要：
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微课在初中历史教学中运用的探析——以《唐代的中外文化交流》教学为例
微课
初中历史
教学运用
丝绸之路主线及成因分析
丝绸之路
交通区位
张骞
绿洲草原的生产形态
古代地缘政治格局
古代交通技术
文明十字结构
丝绸之路：从破产国企到丝绸品牌——访浙江省丝绸之路集团董事长凌兰芳
丝绸之路
董事长
中国国际服装服饰博览会
路集
浙江省
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破产
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文献信息
| 篇名 | 用细节彰显"人性"的光辉——以《沟通中外文明的"丝绸之路"》教学设计为例 | ||
| 来源期刊 | 中学政史地(教学指导版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2018,（6） | 所属期刊栏目 | 教学设计 |
| 研究方向 | 页码范围 | 70-73 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | |
| 字数 | 3294字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学政史地(教学指导版)
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