非专业出身的特殊教育教师专业成长历程的个案研究

• 作者: 赵小云 韩贵娟
• 来源期刊: 长春大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 特殊教育教师 专业成长 个案研究
• 年，卷（期）: ccdxxbb_2018,（1）
• 页码范围: 121-124
• 页数: 4页
• 分类号: G760

摘要

我国特殊教育学校一线教师中多数毕业于普通师范院校,非特殊教育背景出身的教师,其专业成长历程益发艰辛。此研究的个案是毕业于普通师范学院的特殊教育老师,采取访谈法探究个案在无专业基础的背景下如何促进自己的专业化发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵小云	淮北师范大学教育学院	66	294	9.0	15.0
2	韩贵娟	淮北师范大学教育学院	4	1	1.0	1.0