新时代新“生活力”--小学语文教师谈生活力培植

• 作者: 陈莺
• 来源期刊: 福建陶研
• 学科: 农学
• 关键词: 生活力 培植 教育理论 教师 语文 小学 外界环境 社会生活
• 年，卷（期）: fjty_2018,（3）
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: S688.1

摘要

陶行知非常重视生活力教育。生活力是陶行知生活教育理论的重要组成部分,1926年11月,他在《我们的信条》中提出生活力概念,认为“教育应当培植生活力,使学生向上长。”生活力原指植物在一定的外界环境条件下所具有的生存能力。引申到教育中就是培育具有能够适应社会生活的学生。

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1	陈莺	福安师范学校附属小学	2	0	0.0	0.0