基于多元分析的化学计量学方法用于pKa测定的研究

• 作者: 张先正 程翰
• 来源期刊: 分析化学进展
• 学科: 教育
• 关键词: 多元分析 化学计量学 教学研究
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 204-212
• 页数: 9页
• 分类号: G6

摘要

无机及分析化学基础实验是我院开设的一门本科实验课程,在本课程中引入化学计量学中多元分析的方法用于实验教学,培养学生了解和使用分析统计工具的能力,对学生的综合素质的提高是有重要意义的。 我们据此设计了一组实验,在选定的具有多光谱重叠的酸碱指示剂质子平衡体系中,通过UV-Vis分光光度法来测定酸碱指示剂体系的吸光度,同时测定其pH值,使用化学计量学计算其解离常数,并与经典分析方法进行比较,探讨其优缺点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程翰	武汉大学化学与分子科学学院	3	26	2.0	3.0
2	张先正	武汉大学化学与分子科学学院	18	276	6.0	16.0