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摘要:
CDIO的核心理念是“做中学”和“项目化教学”,基于CDIO的工程理念展开对计算机专业人才的培养和学科发展的研究越来越受到教育者和研究者的关注.因此,本文基于知网的可视化分析能力通过关键词索引探究近十年来在CDIO理念引导下的计算机学科专业研究趋势与发展方向.
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文献信息
篇名 近十年(2008-2017年)大数据下CDIO理念与计算机学科融合研究动态
来源期刊 电脑与电信 学科 教育
关键词 CDIO理念 计算机学科 研究动态 近十年
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 基金项目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2766字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙新杰 53 21 2.0 3.0
2 李伟 21 20 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (35)
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节点文献
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO理念
计算机学科
研究动态
近十年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与电信
月刊
1008-6609
44-1606/TN
大16开
广州市连新路171号国际科技中心B108室
1995
chi
出版文献量(篇)
8962
总下载数(次)
13
总被引数(次)
9565
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